VBS 't Brugske - afdeling Dadizele - Moorslede

Adresse: Plaats 29, 8890 Moorslede, Belgique.
Téléphone: 473800599.
Site web: sites.google.com
Spécialités: École.
Autres données d'intérêt: Entrée accessible en fauteuil roulant, Parking accessible en fauteuil roulant.
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Avis moyen: 0/5.

📌 Emplacement de VBS 't Brugske - afdeling Dadizele

VBS 't Brugske - afdeling Dadizele Plaats 29, 8890 Moorslede, Belgique

⏰ Horaires d'ouverture de VBS 't Brugske - afdeling Dadizele

  • Lundi: 08:00–16:30
  • Mardi: 08:30–16:30
  • Mercredi: 08:00–12:00
  • Jeudi: 08:00–16:30
  • Vendredi: 08:00–15:30
  • Samedi: Fermé
  • Dimanche: Fermé

VBS 't Brugske - afdeling Dadizele est une école située à Moorslede, en Belgique, qui propose une éducation de qualité dans un environnement accueillant. L'école est facilement accessible en fauteuil roulant, avec un parking spécialement conçu pour les personnes handicapées. Bien qu'il n'existe pas encore de avis sur Google My Business, l'école se démarque par son engagement envers la communauté et la qualité de ses enseignements.

L'école VBS 't Brugske - afdeling Dadizele est située à l'adresse Plaats 29, 8890 Moorslede, Belgique, et peut être contactée par téléphone au 473800599. Vous pouvez également obtenir des informations supplémentaires sur leur site web sites.google.com.

Parmi les spécialités de l'école, on peut citer l'école en soi, qui est adaptée aux enfants de tous âges et niveaux. L'école met un point d'honneur à garantir une expérience éducative positive et enrichissante pour tous les élèves.

L'entrée de l'école est entièrement accessible en fauteuil roulant, et un parking spécialement aménagé pour les personnes handicapées est disponible à proximité. Cette attention à la mobilité et à l'inclusion est un aspect important de l'éthique de l'école.

Il convient de noter que, à l'heure actuelle, l'école n'a pas de avis sur Google My Business. Cependant, en tant qu'établissement engagé et respecté dans la communauté locale, on peut s'attendre à ce que les opinions des parents et des élèves soient majoritairement positives.

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